教育の原理
歴史・哲学・心理からのアプローチ
光川 康雄・中川 吉晴・井上 智義 著
教育の原理 歴史・哲学・心理からのアプローチ
在庫あり
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ISBN
A5判  178頁  


内容紹介
専門領域の異なる3名の教育学者が74の現代的テーマを設定し,身近な資料を援用しながら多面的に解説を試みた一書。理解しやすい教育学入門。全テーマ見開き構成とし,左ページに簡潔な解説,右ページに図表・イラスト・写真等の資料を配置。教える側の裁量で多様な講義を展開できる。
目次
はじめに―鼎談1―
Ⅰ 日本の教育:むかしと今(23テーマ)
Ⅱ 海外の教育:むかしと今(27テーマ)
Ⅲ 教育の課題と展望(24テーマ)
むすびに代えて―鼎談2―



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