新刊

本書は，コンパクトな一書ながら〈編集〉を鳥瞰的に捉えた「概論」であり，本づくりの「入門書」でもあり，なおかつ書籍に関連するキイワードを網羅した「大全」であることをめざした。

2017年より定期刊行物として発行していた「未来の図書館 研究所 調査・研究レポート」を，新たに書籍としてシリーズ化した。

量的アプローチを用いて公立図書館の平均的な蔵書傾向を探り，その所蔵が書籍市場へ与える影響について考察している。図書館情報学研究者のみならず，図書館・行政・出版関係者等にも有益な知見を提供する。

情報科学技術協会が実施する「検索技術者検定」準２級・２級の公式推奨参考書。
信頼に足る質の高い情報を入手し利活用するためのスキルを学ぶことができる。
社会情勢を踏まえて，各種データベースや内容更新を行った最新版。

特別の教育的ニーズがある子どもについて初めて学ぶ人を想定して，障がいをどうとらえるか，そうした子どもが教室にいたとき，どのような視点が必要か等について，「足がかり」「入門」となるよう考え方を中心に解説したテキスト。

30年余のロングセラー。
『図書館学基礎資料』を全面改訂，2016年『図書館情報学基礎資料』と改称して新たに刊行した資料集。
図書館及び図書館情報学にかかわる基本的な資料を掲載している。各種図書館関係者や図書館司書・図書館情報学を学ぶ人のための必備・必携書。
第５版では関係法令の最新改正に対応し内容を大幅に更新。用語解説も現在の社会環境を鑑み見直しを図った。

教職課程を履修する学生に向けた教科書。新学習指導要領や教職課程コアカリキュラムに準拠している。

公立美術館の発達と教育実践の蓄積を歴史的に概観し，学芸員の専門性（特有の知識や技術，態度）がいかにして形成されたかを解明することを試みている。