新刊

LLブックの発展・普及をすすめるために，その歴史や特徴，基本となる考え方や表現方法，多様なニーズに応えるアクセシブルな図書づくり，必要とする人たちに届けるための関係機関等の取り組み，読書を保障するためのさまざまな支援について解説する。
LLブックの原点を明確に伝える，読書バリアフリー時代の必携書。

読書が人間性を豊かにするとは，確かなことだろうか。読むことや人間存在に迫るこの大きな問いについて，本書では学校・図書館現場の知見と図書館情報学・心理学，そして人文学や社会学などの研究成果をふまえ多角的に解説する。司書教諭に必要な専門知識や技能を習得し，「適書を適者に適時に」導くための指針となるテキストブック。

「現代図書館情報学シリーズ」（全12巻）を補う基本的な資料およびACRONYMS（頭字語・略語），基本用語解説，図書館・図書館情報学小年表などを体系的に収録。

第６版では，関係法令の改正に対応するとともに，IFLA-UNESCO学校図書館宣言を最新版へ更新。
さらに、基本用語解説についても適宜解説の更新や用語の追加を行い，全体を通して現状に即した見直しを行いました。

各種図書館関係者や図書館司書，図書館情報学を学ぶ人まで幅広い読者へむけた，実務にも学習にも役立つ図書館・図書館情報学分野の基本資料となっています。

江戸時代の学習書「往来物」の挿絵に光を当て，江戸の人々が物語や歴史をどのように理解し，知を身につけたのかを探る。挿絵の読み解きを通し，当時の教養世界の構造を立体的に提示する一書。